Cómo garantizar la accesibilidad auditiva en el aula: Guía de soluciones tecnológicas para entornos educativos inclusivos

La inclusión real en la educación pasa por garantizar que todos los estudiantes, incluidos aquellos con pérdida auditiva, puedan participar plenamente en las actividades académicas. Gracias a los avances en tecnología auditiva, hoy es posible crear entornos sonoros claros, accesibles y adaptados a las necesidades de cada alumno.

Beneficios clave para universidades y profesores

• Conexión directa entre profesor y alumno con pérdida auditiva.

• Compatibilidad multimodal (capacidad de los accesorios de audiología para funcionar con distintos dispositivos y tecnologías, mejorando la accesibilidad y experiencia de la persona).

• Participación inclusiva.

Casos de uso concretos

• Clases grandes: Permite al profesor hablar desde cualquier punto del aula sin pérdida de claridad.

• Seminarios en grupo o debates: Identificar dinámicamente al interlocutor y transmitir su voz claramente al alumno.

• Presentaciones multimedia y eventos académicos: Los dispositivos permiten conexión directa a sistemas audiovisuales u ordenadores, garantizando que el contenido se oiga sin interferencias.

A continuación, presentamos una guía de los principales dispositivos auditivos y accesorios educativos disponibles, ideales para universidades, institutos y centros formativos.

Micrófonos y transmisores: captación clara de la voz

• Roger Touchscreen Mic
  Transmisor principal de la línea educativa de Phonak. Su funcionamiento es automático y capta la voz del docente con claridad. Además, puede conectarse con otros micrófonos y receptores Roger, facilitando el trabajo colaborativo.

• Roger Pass-around Mic
  Micrófono pensado para estudiantes: se pasa de mano en mano en clase para que todas las intervenciones se escuchen con claridad. Ideal en debates o trabajos en grupo.

• Roger Multimedia Hub
  Transmisor específico para fuentes de audio multimedia (ordenadores, proyectores, pantallas). Conecta directamente con el sistema Roger, garantizando acceso al contenido audiovisual sin interferencias.

Receptores: cómo llega el sonido al estudiante

• Roger 17 / 20 / 21
  Receptores específicos para implantes cocleares de marcas como Cochlear, MED-EL o Advanced Bionics. Se conectan directamente al dispositivo del alumno, garantizando una transmisión nítida y sin latencia.

• Roger NeckLoop (02)
  Receptor universal en forma de collar inductivo. Compatible con audífonos o implantes con bobina telefónica. Muy útil para estudiantes con distintas marcas o modelos.

• Roger X
  Receptor universal que se conecta directamente a la entrada de audio de audífonos o procesadores. Es una opción flexible y compatible con múltiples tecnologías.

Sistemas de amplificación de sonido en aula

• Roger DigiMaster 5000
  Sistema de amplificación con altavoz direccional que distribuye el sonido de forma uniforme en aulas medianas. No necesita instalación compleja. Funciona con micrófonos Roger y mejora la percepción del habla para todos los estudiantes, no solo aquellos con pérdida auditiva.

Aplicación práctica en el aula

¿Por qué es importante para las universidades?

• Mejora la comprensión del discurso en entornos ruidosos o grandes.

• Garantiza igualdad de oportunidades en el acceso al contenido.

• Refuerza el compromiso institucional con la inclusión y accesibilidad.

• Se adapta a infraestructuras ya existentes sin necesidad de grandes inversiones.

¿Gestionas un centro educativo?

Claso Audiología ofrece asesoría personalizada para implementar sistemas auditivos adaptados a tus aulas, garantizando que todos los estudiantes, independientemente de su capacidad auditiva, puedan aprender en igualdad de condiciones.

Contactanos para diseñar un proyecto inclusivo y accesible.